My day

En la unidad 1 de inglés, entre otras cosas, los niños han aprendido a hablar de las rutinas diarias y de la hora en punto a la que tienen lugar. 

Super Minds. Workbook 2. Cambridge.

Podéis preguntarle vosotros mismos o a través del Text-To-Speech:

What time...

do you get up?

do you have breakfast?

do you brush your teeth?

do you go to school?

do you have lunch?

do you play in the park?

do you have dinner

do you go to bed?

De momento, os podrán responder solamente con horas en punto:

I get up at eight o'clock. 

I have lunch at two o'clock.

I play in the park at six o'clock.

Y aquí os dejo un video para repasar cómo se dicen las horas en punto.

Y este otro para repasar las rutinas diarias con las que hemos trabajado y aprender algunas más.